解题思路：（1）分析比较几个实验的特点得出结论；
（2）阻力最大时的速度，即小球的收尾速度；
根据二力平衡分析阻力的大小；
（3）分析1、2号数据，得出收尾速度与质量的关系；
（4）比较20m/s与收尾速度的关系，分析此事的运动状态，得出阻力与重力的大小关系；
（5）根据流体压强与流速的关系及惯性知识进行分析；
（6）要提高游泳成绩，应减小水对人的阻力，减小横截面积．
（1）A．比较纸锥下落的快慢，纸锥的横截面积不同，可得出流体阻力大小与横截面积有关的结论；
B．研究气泡的运动规律，只是一个气泡，不能得出阻力大小与横截面积的关系；
C．探究动能大小与哪些因素有关，不能得出阻力大小与横截面积的关系；
D．探究阻力对物体运动的影响，不能得出阻力大小与横截面积的关系；
（2）流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，1号小球的收尾速度为16m/s，可知此时便是其阻力最大时的速度；
此时小球做匀速直线运动，所以f=G=mg=2×10-3kg×10N/kg=0.02N；
（3）由1、2数据知，小球的半径相同，球的质量越大，收尾速度越大；
（4）由表格中数据知，3号小球的收尾速度为40m/s，20m/s小于其收尾速度，所以此时速度仍在增大，重力大于阻力；
（5）轿车的外形常做成流线型，目的是为了减小空气阻力；
在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被后面的车撞击时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤；
（6）为提高游泳成绩，游泳运动员在游泳时，身体尽量形成流线型，减小水的阻力．
故答案为：（1）A；（2）16；0.02；二力平衡；（3）大；（4）小于；（5）流线型；减小空气阻力；后面；（6）身体尽量形成流线型，减小水的阻力．
点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．
考点点评： 此题主要考查了流体的阻力产生及防止，首先根据题目中给出的信息判断影响阻力的因素，并能根据影响因素解决有关问题．