根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.
不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路；___________________,______________________；若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒.开拓一条怎样的路,____________________,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题.
（2008年黑龙江省哈尔滨市中考试题）
【解析】
提供语段材料,有意“留白”,让考生根据语境去仿（续）写,这是近年来“仿写”类试题的新走向.上述试题在阐述“人生”的语段材料中刻意空出三处,要求考生填补.因为要求仿写的句子夹在已供材料的中间,所以仿写就具有一定的限定性.
解答此题时,要在整体感知语段材料的基础上,将横线前句子的结构和表述形式进行透彻地分析.“若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路”采用的是假设句“若把……也是……”的形式,把“一生的足迹”比喻成“一条长长的路”.我们再结合横线后面的句子,可以发现它不仅运用的是一个比喻句,而且涉及到的都是“人生”这一大的方向.因此我们在填写前两处的内容时,要从“人生”这一范围出发展开发散思维,从平时储备的相关信息如“人生的收获”“人生的回忆”“人生的光阴”等方面中选择一个,并运用比喻的手法加以阐述.填写第三处横线时,先仔细分析第三处横线前的句子,它在形式上是一个问句,其内容与前面的分句是照应的.填补时,根据先前两处横线拟写的句子内容进行整合,按照问句的形式来加工就可以了.
答案示例：若把人一生的光阴装订起来 也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书