解题思路:学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,根据计算结果进行选择.
1千米=1000米
1000-200×2
=1000-400
=600(米).
故选:C.
点评:
本题考点: 长度的单位换算.
考点点评: 本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算.
解题思路:学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,根据计算结果进行选择.
1千米=1000米
1000-200×2
=1000-400
=600(米).
故选:C.
点评:
本题考点: 长度的单位换算.
考点点评: 本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算.