解题思路:根据题意,把水渠全长看作单位“1”,六天修了15%×6又20×6米,即修了全长的90%又120米,正好修完,那么120米占全长的(1-90%),因此这一条水渠全长120÷(1-90%),解决问题.
20×6÷(1-15%×6),
=120÷(1-90%),
=120÷0.1,
=1200(米);
答:这一条水渠全长1200米.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 此题解答的关键在于把水渠全长看作单位“1”,找准量率对应,解决问题.
解题思路:根据题意,把水渠全长看作单位“1”,六天修了15%×6又20×6米,即修了全长的90%又120米,正好修完,那么120米占全长的(1-90%),因此这一条水渠全长120÷(1-90%),解决问题.
20×6÷(1-15%×6),
=120÷(1-90%),
=120÷0.1,
=1200(米);
答:这一条水渠全长1200米.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 此题解答的关键在于把水渠全长看作单位“1”,找准量率对应,解决问题.