解题思路：图中a为细菌、真菌等，b为二氧化碳，c为水和无机盐等，结合自然界中物质循环过程识图分析作答．
（1）由图可以知道：b物质可以被绿色植物吸收，a生物分解动植物的遗体能产生b物质，可以判定b物质为二氧化碳；
光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此绿色植物利用光能，把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，促进植物生长．
（2）兔和鹿是动物都属于生态系统中的消费者，它们与植物一样，会通过呼吸作用分解有机物为无机物．
（3）a生物能分解动植物的遗体，所以a为细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养，能进行分解作用，可把动植物遗体中的有机物分解成b二氧化碳和c水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．由此可见，细菌、真菌为分解者，在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用．
故答案为：
（1）二氧化碳； 光合 （2）呼吸
（3）细菌、真菌； 分解者； 分解（或呼吸）
点评：
本题考点： 生态系统的组成及各部分的作用．
考点点评： 理解自然界的物质循环过程是解答此类题目的关键．