对于太小的孩子不要刻意去用数字教学,她们没有数字的概念,可以用情景教学或实物教育.比如利用吃饭时间拿相同的水果、饼干（不要多种混杂的食品）进行吃东西算术,每天这样然后让孩子对物品的累积或缺失产生数字概念,然后过渡引导孩子的纯数字教育.
你不用着急,其实孩子们都很聪明,只是每个孩子注意力不一样,你可以根据自己孩子的特点 找到适合自己孩子的教育捷径.在教育的认识上你不要刻意教她非要学会算术或英语之类,你应该观察、发现自己的女儿,去了解她,然后进行培养,不要急于求成.
记住让孩子的学习来自生活,家长别把孩子丰富的大脑套牢在课本上.