解题思路：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺大的表示实地范围小，比例尺小的表示实地范围大；比较比例尺的大小时，先把比例尺的文字式和线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大．
图幅相同的地图，范围小的地图，比例尺大，因此绘制一幅学校平面图，学校的范围较小，应选择比例尺较大的地图；数字式比例尺，分子都是1，分母越小，比例尺就越大；1：10，1：100两个比例尺太大，绘制的地图的图幅太大，而1：10000比例尺太小，因此1：1000的比例尺合适．
故选：C．
点评：
本题考点： 地图上的比例尺应用．
考点点评： 该题主要考查比例尺的应用．