仿照下面给出的两节小诗,创作一小节
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春风是金黄的,
不信你去问问小鸟.
风中小鸟淡淡一笑,
是的,是的!
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请你在“小草、小鸟、小树、月亮、星星”中任选一种作为描写对象,仿照下面诗创作一首
春天的描述这首诗,仿照这首诗中间三小节的格式,写一小节诗
读一读下面的儿童诗,请你仿照着也来创作一首吧!
以“我们爱你——”为起句,仿照六上第一课第二~六小节,写一~两节?
仿照下面诗的格式，再写一节小诗。
仿照下面的示例,另选意象写一首小诗
请你从下面题目中任选一题,创作一首小诗
下面是一首小诗,请仿照已有的诗句,补写出其他内容
请你仿照示例,也运用托物寓意的手法创作一首“哲理小诗”.示例:竹笋——
阅读下面的小诗，补写第二小节内容，使之与第一、第三小节保持连贯。