解题思路：
(1)甲实验中，球具有动能会推动木块做功，因此，可通过木块运动的距离来间接反映其动能的大小。乙实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少。
(2)图甲的实验，使用同一个小球是为了探究动能大小与速度的关系；图乙中将两个电阻串联起来是为了控制电流相等，从而探究电流产生的热量与电阻的关系，两实验都是控制变量典型的应用。
(3)图乙的实验，要再探究电流产生的热量与电流大小的关系，应控制电阻不变，改变电流的大小，所以应再增加一个滑动变阻器。
（1）木块移动的距离 温度计的示数
（ 2）速度 控制电流相等 电阻 （ 3） 滑动变阻器