(2014•广东模拟)某校高一年级60名学生参加数学竞赛,成绩全部在40分至100分之间,现将成绩分成以下6段:[40,

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  • 解题思路:(1)由各组的频率之和为1,能求出成绩在区间[80,90)的频率.

    (2)由题意,ξ可能取的值为0,1,2,3,分别求出P(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=3),由此能求出ξ的分布列与均值.

    (1)∵各组的频率之和为1,

    ∴成绩在区间[80,90)的频率为

    1-(0.005×2+0.015+0.020+0.045)×10=0.1,…(3分)

    (2)由已知和(1)的结果可知成绩在区间[80,90)内的学生有60×0.1=6人,

    成绩在区间[90,100]内的学生有60×0.005×10=3人,…4 分

    依题意,ξ可能取的值为0,1,2,3…5 分

    P(ξ=0)=

    C36

    C39=[5/21],

    P(ξ=1)=

    C26

    C13

    C39=[15/28],

    P(ξ=2)=

    C16

    C23

    C39=[3/14],

    P(ξ=3)=

    C33

    C39=[1/84],

    所以ξ的分布列为

    ξ 0 1 2 3

    P [5/21] [15/28] [3/14] [1/84]…(10分)

    则均值Eξ=0×

    5

    21+1×

    15

    28+2×

    3

    14+3×

    1

    84=1.…(12分)

    点评:

    本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;频率分布直方图.

    考点点评: 本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,考查频率分布直方图的应用,是中档题,解题时要注意排列组合知识的合理运用.

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