小王学习语言学.
妈妈洗衣服.
小朋友吃水果.
横看是组合关系,竖看是聚合关系.
小王、妈妈、小朋友构成一个聚合——名词性词语.
学习、洗、吃构成一个聚合——动词性词语.
他们的共同特点都是主—动—宾关系.
洗语言不能搭配,因为词与词的组合,既受词类的限制,又受语义的限制.它们在语义上不能搭配.
用语言学理论分析题目：以下句子哪些是组合关系?以什么句法关系组合?哪些是聚合关系?他们有什么共同特点?“洗语言学”能否搭
小王学习语言学.
妈妈洗衣服.
小朋友吃水果.
横看是组合关系,竖看是聚合关系.
小王、妈妈、小朋友构成一个聚合——名词性词语.
学习、洗、吃构成一个聚合——动词性词语.
他们的共同特点都是主—动—宾关系.
洗语言不能搭配,因为词与词的组合,既受词类的限制,又受语义的限制.它们在语义上不能搭配.