解题思路:此题是探究题,解题的关键是理解题意,此题考查了求根公式.
(1)-6,3
(2)方程规律:x2+1•x-12•2=0,
x2+2•x-22•2=0,
x2+3•x-32•2=0,
即第10个方程为x2+10x-102•2=0,
所以第10个方程为x2+10x-200=0,
解得x=
−10±
100+800
2,x1=10,x2=-20.
点评:
本题考点: 解一元二次方程-公式法.
考点点评: 此题考查了学生的分析能力,解题的关键是认真审题,根据题意解题.
解题思路:此题是探究题,解题的关键是理解题意,此题考查了求根公式.
(1)-6,3
(2)方程规律:x2+1•x-12•2=0,
x2+2•x-22•2=0,
x2+3•x-32•2=0,
即第10个方程为x2+10x-102•2=0,
所以第10个方程为x2+10x-200=0,
解得x=
−10±
100+800
2,x1=10,x2=-20.
点评:
本题考点: 解一元二次方程-公式法.
考点点评: 此题考查了学生的分析能力,解题的关键是认真审题,根据题意解题.