解题思路：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
A、火车的长度相对某一路标来说是很长的，此时火车的长度不可以忽略，不能看成质点，所以A错误；
B、研究正在做课间操的同学们，要看同学们的动作，不能看成质点，所以B错误；
C、研究原子的内部结构时，不能看成是质点，否则就没有内部结构了，所以C错误；
D、研究运行中的人造卫星的公转轨迹时的人造卫星，人造卫星能看成是质点，所以D正确．
故选D．
点评：
本题考点： 质点的认识．
考点点评： 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．