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五、联系上下文,体会下列句子中加引号词语的意思。 1.人们做梦也没有想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿的“功臣”。 2.
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引号用法我知道:人们做梦也不会涨到,他们不杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”这句话运用了什么
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联系上下文,体会下列句子中加引号词语的意思.
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读句子根据课文内容填空罗斯福无论如何也想不到他下令捕杀的恶狼居然也是森林的保护者这里什么是功臣它
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鹿和狼的故事的问题罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定.
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按要求写句子。1.罗斯福 无论如何 也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者。(用画线词语造句)________
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六年级语文:14课的练习 “他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!”为什么狼是“保护者”?
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引号的作用 为什么凶恶的狼变成了“功臣”,而可爱的鹿却成了“罪魁祸首”
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《鹿和狼的故事》里,为什么说狼也是森林的保护者?
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凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群,大量捕杀狼及鹿的其他天敌.结果事与愿违,鹿大量病死,森林也被严重破坏.人类真是__
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狼和鹿的故事 狼 鹿 森林 有什么关系