1.阿基米德原理是一个实验定律,做好教材图12－6的实验,是学生理解阿基米德原理的关键.教学中应采取“边实验、边观察、边分析”的方法.要注意培养学生的猜想能力.在做教材图12－6的实验中,做完前两个步骤,即用弹簧测力计称出石块在空气中重力的大小,再将石块浸入溢水杯中后,可提问学生：观察到了什么?要求学生回答：弹簧测力计示数变小,说明石块受到了浮力；同时水从溢水杯中溢出,流入小桶中.然后让学生根据观察到的现象,猜想一下,浮力大小可能跟什么有关系?有的学生可能会想到浮力大小跟排开的水有关.这时再用实验称出小桶中的水重,得出浮力的大小等于物体排开的水重的结论.然后再做图12－7浮在水上的木块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系的实验.通过这两个实验总结出阿基米德原理.并指出该原理也适用于气体.
测量升力如何测量模型飞机的升力大小?（利用仪器测量出来,或者能够对不同升力做出对比）我问的是，测飞在高空中航模飞机的升力