小学六年级的课文,我代课的,很清楚.
原文:每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.
我的分析:6个每一,起到强调作用.强调这这片土地的每一个部分,、每一个东西都是神圣、圣洁的.六个每一,形成排比,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱,表达出对它们无比眷恋的感情,也增强了文章的感染力.
小学六年级的课文,我代课的,很清楚.
原文:每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.
我的分析:6个每一,起到强调作用.强调这这片土地的每一个部分,、每一个东西都是神圣、圣洁的.六个每一,形成排比,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱,表达出对它们无比眷恋的感情,也增强了文章的感染力.