1青少年的特点主要是身心未成熟,正处于世界观、人生观形成的关键时期,是非观模糊,好坏难分,可塑性大,是真善美与假恶丑争夺的对象.
2如何培养青少年的责任感,使他们意识到自身所担负的使命,这使教育工作者以及许多家长感到很为难.