前几天有人问过这个问题,再paste一遍 :-)
1.如果动词以“e”结尾,只加“d”.
2.以“以辅音字母+y”结尾的动词,先将“y”改成“i”再加“ed”.
3.以重读闭音节结尾,而末尾只有一个辅音字母的动词,应将这个辅音字母双写,然后再加“ed”.
4.原形动词词尾为“元音+L,R”并为重读音节时,常双写 词尾后再加-ed
ed的读音规则：“清清浊浊”
在清辅音后读[t]；
在浊辅音后读[d]；
在[t][d]后读[id]
重读闭音节四个要素：
1.必须是重读音节；
2.音节以辅音结尾；
3.最后只有一个辅音字母；
4.元音字母发短元音；
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.