同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

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  • 解题思路:(1)由图象可知溶液的PH开始小于7,随溶液的加入PH在不断变大,且由图象可知在加入ag溶液时PH<7,说明酸过量来分析反应后溶液中的溶质,而加入bg溶液时PH>7,则说明溶液显碱性,来分析所得溶液中滴加酚酞溶液的颜色变化.

    (2)利用氢氧化钠溶液与二氧化碳反应,使锥形瓶内气体减少来分析现象;

    (3)根据碳酸钠溶液和澄清石灰水的反应来分析反应的现象.

    (1)①由图可知,开始溶液的PH<7,然后随某溶液的加入PH在逐渐变大,则说明是将氢氧化钠溶液滴加到盐酸中,故答案为:氢氧化钠;

    ②结合图象可知,当加入氢氧化钠溶液的质量为ag时,PH<7,则说明酸过量,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠,且有剩余的盐酸,即反应后溶液中的溶质为NaCl和HCl,

    故答案为:NaCl和HCl;

    ③由图可知,当加入氢氧化钠溶液的质量为bg时,溶液的PH>7,说明碱过量,则向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红,故答案为:红;

    (2)乙实验中由氢氧化钠与二氧化碳反应可知,锥形瓶内气体减少,而外压不变,则将使瘪气球变大,故答案为:气球胀大;

    (3)因碳酸钠溶液与澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀,则可观察到有白色沉淀生成,故答案为:产生白色沉淀.

    点评:

    本题考点: 碱的化学性质;酸碱指示剂及其性质;中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;化学式的书写及意义.

    考点点评: 本题考查了碱的化学性质,学生应熟悉碱的通性,并能利用信息结合碱的性质来解决问题,(1)中反应与图象相结合,明确图象中曲线的变化是解答的关键.