解题思路：原式第二项约分后，计算即可得到结果．
原式=-6-4
=-10．
故选B．
点评：
本题考点： 有理数的乘法；有理数的加法．
考点点评： 此题考查了有理数的乘法，以及有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
（2014•溧水区一模）计算-6+6×（-[2/3]）的结果是（ ）
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