(2010•昌平区二模)甲和乙参加智力答题活动,活动规则:①答题过程中,若答对则继续答题;若答错则停止答题;②每人最多答

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  • 解题思路:(1)要求甲恰好得30分的概率,我们分析活动规则后可得,甲恰好得30分,说明甲前两题都答对,而第三题答错,代入分步事件概率公式即可得到答案.

    (2)设乙的得分为ξ,则ξ的取值为0,10,30,60,我们根据活动规则,分析出ξ取不同值时的情况,代入概率公式即可求解.(3)要求甲恰好比乙多30分的概率,我们要先分析甲恰好比乙多30分的发生情况,由(2)的结论,共有两种情况,即甲恰好得30分且乙恰好得0分,或是甲恰好得60分且乙恰好得30分,代入概率公式即可求解.

    (I)甲恰好得30分,说明甲前两题都答对,而第三题答错,

    其概率为(

    3

    4)2(1−

    3

    4)=

    9

    64

    (II)ξ的取值为0,10,30,60

    P(ξ=0)=1−

    1

    3=

    2

    3,

    P(ξ=10)=(1−

    1

    3)•(

    1

    3)=

    2

    9,

    P(ξ=30)=

    1

    3•

    1

    3•(1−

    1

    3)=

    2

    27,

    P(ξ=60)=(

    1

    3)3=

    1

    27

    ξ的概率分布如下表:

    E(ξ)=0×

    2

    3+10×

    2

    9+30×

    2

    27+60×

    1

    27=

    20

    3

    (III)设甲恰好比乙多30分为事件A,

    甲恰好得30分且乙恰好得0分为事件B1

    甲恰好得60分且乙恰好得30分为事件B2

    则A=B1∪B2,B1,B2为互斥事件.

    P(A)=P(B1)+P(B2)=(

    3

    4)2•

    1

    4•

    2

    3+(

    3

    4)3•

    2

    27=

    1

    8.

    所以,甲恰好比乙多30分的概率为[1/8]

    点评:

    本题考点: 等可能事件的概率;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.

    考点点评: 本小题主要考查相互独立事件概率的计算,运用数学知识解决问题的能力,要想计算一个事件的概率,首先我们要分析这个事件是分类的(分几类)还是分步的(分几步),然后再利用加法原理和乘法原理进行求解.

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