解题思路:根据题意可知:把两个长都是4厘米,宽都是2厘米,拼成一个正方形,这个正方形的边长是4厘米,根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入正方形的周长公式解答即可.
把两个长都是4厘米,宽都是2厘米,拼成一个正方形,这个正方形的边长是4厘米,
4×4=16(厘米),
答:这个正方形的周长是16厘米.
故答案为:√.
点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用,本题关键是明确拼成的正方形的边长.
解题思路:根据题意可知:把两个长都是4厘米,宽都是2厘米,拼成一个正方形,这个正方形的边长是4厘米,根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入正方形的周长公式解答即可.
把两个长都是4厘米,宽都是2厘米,拼成一个正方形,这个正方形的边长是4厘米,
4×4=16(厘米),
答:这个正方形的周长是16厘米.
故答案为:√.
点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用,本题关键是明确拼成的正方形的边长.