解题思路:根据“所付金额大于26元,但小于27元”作为不等关系列不等式组求其整数解即可求解.
设签字笔购买了x支,则圆珠笔购买了15-x支,根据题意得
2x+1.5(15−x)<27
2x+1.5(15−x)>26
解不等式组得
7<x<9
∵x是整数
∴x=8.
点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.
考点点评: 本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.
解题思路:根据“所付金额大于26元,但小于27元”作为不等关系列不等式组求其整数解即可求解.
设签字笔购买了x支,则圆珠笔购买了15-x支,根据题意得
2x+1.5(15−x)<27
2x+1.5(15−x)>26
解不等式组得
7<x<9
∵x是整数
∴x=8.
点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.
考点点评: 本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.