给你一篇.
中午吃完饭回到学校,便看到了讲台前围了一大群人,走进去一看,哇噻!老师竟然也在那斗“植物大战僵尸”的卡片.看着这个平时严肃的老师身手不凡,我觉得有点儿意思,便也加入了进去.
这里刚有五个人在玩,每人出卡两张.随即就是“剪刀石头布”.结果耿老师出了“石头”,除了***我们都出了“剪刀”.*老师可能没看清,因为他只得意的瞄了我们一眼就大喊道：“哈哈哈,太捧了,我老一!”可话音未落,***就反驳道：“谁说的呀,我出的“布”.“哎呀,你这个***,坏了我的好事不说,还在那笑,下局不加你啦!”*老师“气愤”地说.“嘻嘻,还有机会,那就来吧!”我心里暗自想.“剪刀石头布.”他们又开始了,我嘛,当然不能例外喽!结果真令我兴奋,我和老师赢啦,嘻嘻.
“为什么?为什么?”知道是谁那儿叫喊吗?告诉你吓一大跳,是*老师.因为在刚刚和他的“对决”中,他的“布”直接被我的“剪刀”剪啦!这时,*老师竟然双手合拢,嘴里念叨着：“阿弥陀佛啊!”在我快要一巴掌拍下去时,*老师又说：“徐希,千万不要手下留情啊!”哎,*老师,你还真是什么办法都想得出来啊!但我还是一巴掌拍了下去,太棒啦,10张全归我啦.
O, 原来老师也是个顽童啊!
你可以从一件事上体现老师爱玩的天性.
如：打乒乓球,篮球,足球,电脑游戏,益智比赛等.
从生活实际出发.
认认真真写.
一定能写好.
我给你的范文字有点少,你可以添油加醋,好好写.
望采纳!（此文是写）!