解题思路:已经修了全长的40%,则还剩下全长的1-40%没修,还有900米没有修,根据分数除法的意义,全长是:900÷(1-40%)米.
900÷(1-40%)
=900÷60%
=1500(米);
答:这段地铁长1500米.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 首先根据分数减法的意义求出没修的占全长的分率是完成本题的关键.
解题思路:已经修了全长的40%,则还剩下全长的1-40%没修,还有900米没有修,根据分数除法的意义,全长是:900÷(1-40%)米.
900÷(1-40%)
=900÷60%
=1500(米);
答:这段地铁长1500米.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 首先根据分数减法的意义求出没修的占全长的分率是完成本题的关键.