第一部分(第1段),用比喻写白鹭“精巧”的特点;
第二部分(第2-3段),通过比较写白鹭形体“适宜”的特点;
第三部分(4-8段),通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美;
第四部分(9-10段),通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭的“优美”.