（1） ， ， ；（2） . 试题分析：（1）先根据相应组的频数除以样本总容量等于相应组的频率列式求出 、 、 的值；（2）先利用分成抽样的方法确定从第三、四、五组抽取的人数，并将从每组抽取的...
某校高三年级一次数学考试后，为了解学生的数学学习情况，随机抽取 名学生的数学成绩，制成表所示的频率分布表.
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