六年级语文题“ 多观察,多动脑,多读多写”“提高作文水平”用三个不同的关联词把两个分句连接起来. 我们厂在教学楼里见到以
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只有多观察,多动脑,多读多写,才能提高作文水平.
敬:尊敬师长
静:保持安静,不影响别人学习和工作
净:保持卫生的清洁
竞:力争上游
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多观察,多动脑,多读多写.提高作文水平.(用三种不同的关联词)
”我们多读多写.我们提高语文水平”用关联词语把两句话并成一句
如何用关联词合并句子 用语文我们多读、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.两个 急需
我们多读、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.用上关联词,把上面两句话组成意思不同的三句句子.(PS:意思要不同)
用三组不同的关联词,把下面的两个分句连接起来,写在下面的横线上。
我们要多读课外书.提高我们的语文能力.用关联词语连起来
填关联词:()多读多记,()提高作文水平.(要填2种)
我们多读,多看,多积累.我们能提高自己的文学素养.用关联词将两句并成一句,写三句
用上恰当的关联词你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?(至少2句)我们多读、多看、多积累.我们能提高
( )多读多写,( )会提高作文水平.