这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满.同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神.
编辑本段启示
这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满.