解题思路：（I）根据频率的定义列式并解之，可得M=20且n=0.4，再根据各组频率之和等于1，算出p和m的值，最后根据直方图的定义可得a的值；
（II）将事件“二人所获得学习用品价值之差的绝对值不超过20元”分解成两种情况：“此二人所获得学习用品价值之差为0元”和“此二人所获得学习用品价值之差的绝对值为20元”，分别记为事件B、C，再根据组合数公式计算等可能性事件的概率，并结合概率的加法公式，可算出所要求的概率．
（Ⅰ）由题意，可知[6/M=0.3，
8
M=n且
m
M=p，
∴解得M=20，n=0.4，p=1-0.3-0.4-0.1=0.2，m=0.2M=4
故[15，20）组的频率与组距之比a为0.08．（4分）
（Ⅱ）设“此二人所获得学习用品价值之差的绝对值不超过20元”为事件A，
包括如下两类事件：“此二人所获得学习用品价值之差为0元”，
“此二人所获得学习用品价值之差的绝对值为20元”，分别记为事件B，C，且事件B、C互斥．
则P（B）=
C62+C82+C42+C22
C202]=[5/19]，P（C）=
C61C81+C81C41+C41C21
C202=[44/95]，（10分）
∴P（A）=P（B）+P（C）=[5/19]+[44/95]=[69/95]．
故所抽取的两人所获得学习用品价值之差的绝对值不超过20元的概率为[69/95]．（12分）
点评：
本题考点： 等可能事件的概率；频率分布直方图．
考点点评： 本题以频率分布直方图为载体，考查了频率的定义、直方图的含义和等可能性事件的概率等知识，属于基础题．