解题思路:把原来的观众看做单位“1”即现在的观众是原来的(1+[1/2]),收入增加了20%,是把原来的收入看做单位“1”,即现在的收入是原来的(1+20%),也就是求出一张门票的价格是原来的几分之几,即而解决此题.
15-15×[(1+20%)÷(1+[1/2])],
=15-15×(1.2÷1.5)
=15-15×0.8
=15-12
=3(元)
答:一张门票降价了3元.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 此题关键是找准单位“1”,及单位“1”对应的量.
解题思路:把原来的观众看做单位“1”即现在的观众是原来的(1+[1/2]),收入增加了20%,是把原来的收入看做单位“1”,即现在的收入是原来的(1+20%),也就是求出一张门票的价格是原来的几分之几,即而解决此题.
15-15×[(1+20%)÷(1+[1/2])],
=15-15×(1.2÷1.5)
=15-15×0.8
=15-12
=3(元)
答:一张门票降价了3元.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 此题关键是找准单位“1”,及单位“1”对应的量.