解题思路：（1）①据燃烧的条件分析解答：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，烧杯内的水是80℃热水，且都与氧气接触，所以白磷燃烧，而温度达不到红磷的着火点，故不燃烧；
②可燃物燃烧还须与空气或氧气接触，故可在a处加入白磷和80℃热水，与另一侧白磷作对比；
（2）①二氧化碳可与湿润的石蕊滤纸条中的水发生反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红，二氧化碳不能使石蕊变红；
②要证明二氧化碳密度比空气大，且不改变装置，可分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条进行实验，观察现象．
（1）①白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，烧杯内的水是80℃热水，且都与氧气接触，所以白磷达到着火点，且与空气接触，所以能燃烧，而温度达不到红磷的着火点，故红磷不燃烧；
②可燃物燃烧还须与空气或氧气接触，故可在a处加入被80℃热水浸没的白磷，与另一侧白磷作对比进行探究；
（2）①二氧化碳可与湿润的石蕊滤纸条中的水发生反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红，而二氧化碳不能使石蕊变红；
②要证明二氧化碳密度比空气大，且不改变装置，可分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条进行实验，可观察到Y型管管口的滤纸条后变红，底部的先变红，从而说明二氧化碳的密度比空气大；
故答案为：
（1）①白磷燃烧，红磷不燃烧；
②被80℃热水浸没的白磷（合理均可）；
（2）①湿润的紫色石蕊滤纸条变红，干燥的紫色石蕊滤纸条不变色；
②分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条（合理均可）．
点评：
本题考点： 燃烧与燃烧的条件；二氧化碳的化学性质；酸的化学性质．
考点点评： 本题考查了学生依据燃烧的条件及二氧化碳的性质分析解题和设计实验的能力，能训练学生的思维和应用知识解答问题的能力．