解题思路：分析题图：图1表示生物体内基因控制性状的流程．其中Ⅰ表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；Ⅲ表示蛋白质体现生物的性状，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状．
图2表示PEP在不同种酶的作用下会转变成不同的物质．
图3表示DNA分子的两条链，正常情况下，转录会以其中的一条链为模板合成mRNA．
（1）分析图解可知，Ⅰ表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程．在真核生物细胞中，转录的主要场所为细胞核，翻译的主要场所是细胞质中的核糖体．
（2）同种生物不同个体出现相对性状的直接原因是翻译过程中合成的蛋白质不同．
（3）油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径（如图2所示），酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成，基因B（如图3所示）的α链是转录链，通过一定的技术诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA．根据这一机制培育出高产油菜，产油率可由原来的35%提高到58%．
①据图2分析，PEP在酶a的作用下生成油脂，而在酶b的作用下生成氨基酸．如果抑制酶b合成，促进酶a合成，种子中油脂的含量会升高，即可以提高油菜油脂产量．
②基因是有遗传效应的DNA片段，它的基本组成单位是脱氧核苷酸，控制酶b与酶a合成的基因在结构上的本质区别是脱氧核苷酸（碱基对）的数量及排列顺序不同．
③DNA和RNA的区别是mRNA的碱基中不含T含U，五碳糖为核糖．
④双链mRNA不能翻译（不能与核糖体结合）形成酶b，而形成酶a的途径正常，故PEP只有转化为油脂的一条途径，所以生成的油脂比例提高．
故答案为：
（1）细胞核细胞质中的核糖体
（2）Ⅱ过程中合成的蛋白质
（3）①抑制酶b合成，促进酶a合成
②脱氧核苷酸脱氧核苷酸（碱基对）的数量及排列顺序不同
③mRNA的碱基中不含T含U，五碳糖为核糖
④双链mRNA不能翻译（不能与核糖体结合）形成酶b，而形成酶a的途径正常，故PEP只有转化为油脂的一条途径，所以生成的油脂比例提高．
点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译；基因与性状的关系．
考点点评： 本题考查了遗传信息转录和翻译以及在生产实践中的应用等方面的知识，考生首先要识别图1中的三个生理过程；识记DNA的基本单位和其多样性的原因；能够区别DNA和RNA结构的区别，难度适中．