英语语法其实就是语言的应用规律,所以我个人觉得在通过练习的自我归纳后教师应该这一语法点来开展相适应的运用练习,例如定语从句,从最简单的单句填空（语法填空的简化练习）,句子翻译再到作文的应用,逐渐加深难度.现在的学生普遍存在的问题就是不懂得如何运用.无论是从口语还是书面上的练习与教学,我们都可以通过简单有效的练习让学生淡化“语法”这一概念,重新掌握语言使用规律.（这只是大概想法,本人也正在尝试着,希望能有好效果）
英语语法其实就是语言的应用规律,所以我个人觉得在通过练习的自我归纳后教师应该这一语法点来开展相适应的运用练习,例如定语从句,从最简单的单句填空（语法填空的简化练习）,句子翻译再到作文的应用,逐渐加深难度.现在的学生普遍存在的问题就是不懂得如何运用.无论是从口语还是书面上的练习与教学,我们都可以通过简单有效的练习让学生淡化“语法”这一概念,重新掌握语言使用规律.（这只是大概想法,本人也正在尝试着,希望能有好效果）