如何在课堂上体现春风化雨 润物无声

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  • 除了讲授课本上的知识外,还应结合日常生活多列举一些真实案例进行补充拓展,特别是最后一般要小结下,给学生明确的对或错的判断结果,促进学生的潜意识的行为准则定位.

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