解题思路:(1)根据实验的原理即可正确解答;
(2)由平均速度公式可求得E点的速度;
(3)根据“探究加速度与力、质量的关系”实验原理结合图象特点即可正确回答.
(1)若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力,为了减少这种做法带来的实验误差,必须:
A、使长木板左端抬起-个合适的角度,以平衡摩擦力,以保证合外力等于绳子的拉力,但不需要每次都平衡摩擦力;故A正确,B错误;
C、下落高度由纸带求出,不需要测量下落高度;故C错误;
D、在小车运动过程中,对于M、m组成的系统,m的重力做正功;故D正确;
故选:AD;
(2)根据匀变速直线运动的特点,C点的速度等于BD之间的平均速度,所以:VE=
s6−s4
2T
(3)B到E之间重力势能减小:△EP=mgs5
动能增大:△Ek=[1/2]MvE
需要验证的是:mgs5=
1
8T2(M+m)[(s6−s4)2]
故答案为:(1)AD;(2)
(s6−s4)
2T;(3)mgs5=
1
8T2(M+m)[(s6−s4)2]
点评:
本题考点: 探究功与速度变化的关系.
考点点评: “探究恒力做功与动能改变的关系”与“探究加速度与力、质量的关系”有很多类似之处,在平时学习中要善于总结、比较,提高对实验的理解能力.