(2007•烟台)生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方

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  • 解题思路:(1)按图中方式折叠后可得到除去两端,纸条使用的长度为5x,那么纸条使用的长度应大于0,小于纸条总长度.

    (2)是轴对称图形,那么AM=AP+x.

    (1)由折纸过程可知0<5x<26,

    ∴0<x<[26/5].(4分)

    (2)∵图④为轴对称图形,

    ∴AM=[26−5x/2]+x=13-

    3

    2x,

    即点M与点A的距离是(13-

    3

    2x)cm.(9分)

    点评:

    本题考点: 翻折变换(折叠问题).

    考点点评: 本题考查学生的动手操作能力,难点是得到纸条除去两端使用的纸条的长度.