解题思路：（1）实验室中用HCl与大理石反应的化学方程式为：．
（3）联系物理中学过的控制变量法，根据实验设计方案中的实验目的（Ⅰ）实验①和②探究同体积下HCl质量分数对该反应剧烈程度的影响，就可以得出其温度和大理石规格应该是控制相同的；所以，实验②中的空缺应该分别是25、粗颗粒和9.125%．同理，实验④中的空缺应该分别是25、细颗粒和18.25%．
（4）根据实验①和②探究时间（即160s和210s）可知，实验①比②用时少；这就说明了实验①比②反应剧烈．也就不难得出：在其他条件不变时，盐酸质量分数越大，反应越剧烈．同理可得，在其他条件不变时，温度越高，反应越剧烈；固体的颗粒越小，反应越剧烈．所以，该实验结论应该是：在其他条件不变时，盐酸质量分数越大，反应越剧烈；温度越高，反应越剧烈；固体的颗粒越小，反应越剧烈．
（5）根据实验①和②探究时所用的HCl质量分数（即9.125%和18.25%），可以得出同体积下实验①中的HCl是实验②中的1/2．结合实验①中CO2质量随时间变化的关系图，可以推得：实验②的曲线中的纵坐标对应的每一个值均为实验①的1/2．再根据实验①和②探究时间（即160s和210s）可得，实验②的曲线中的纵坐标在210s时是直线．
由于实验①和②探究温度对该反应剧烈程度的影响，并且升高温度，反应剧烈程度增大，但是产生二氧化碳的量不变，所以实验③的图象曲线低斜率变大．再根据实验①和③探究时间（即160s和60s）可得，实验③在60s时与实验①高度相同．然后，结合数学中的描点连线绘图法，进行细心地描点连线即可得出所要绘制的图象．
（1）实验室中用HCl与大理石反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（3）联系物理中学过的控制变量法，根据实验①和②探究同体积下HCl质量分数对该反应剧烈程度的影响，就可以得出其温度和大理石规格应该...
点评：
本题考点： 影响化学反应速率的因素探究；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 此题是综合性很强的一道题，考查的点多面广．它不但考查了影响化学反应速率的因素，而且考查了二氧化碳的实验室反应原理，还考查了有关的化学方程式的书写，更考查了根据有关的实验数据和计算推导进行绘制图象的能力．解答此类题目时，只有抓住实验目的，结合物理中学过的控制变量法，进行细致的思考、推断和计算，然后，结合数学中的描点连线绘图法，细心地进行描点连线；才可达到柳暗花明又一村的理想境界，最终准确无误地解答出各个问题．