物理规律用数学表达出来后,实质是一个函数关系式,如果这个函数式仅有两个变量,就可用图象来描述物理规律.这样就将代数关系转变为几何关系,而几何关系往往具有直观、形象、简明的特点.因此,由图象处理物理问题可达到化难为易,化繁为简的目的.若将不同的研究对象的运动规律或同一研究对象不同阶段的运动规律在同一坐标上的图象作出来,那么图象可比较的特点就彰显出来.因此,图象可以处理对象多、过程复杂的一些问题.更有一些用文字或公式很难表达清楚地物理规律、物理过程,也可以用图象直观、简明地表达出来.利用图象法解题,思路清晰,应用图象研究物理问题,有利于培养学生数形结合,形象思维,灵活处理物理问题的能力,也是高考中体现能力的命题点.
1）力学部分：位移—时间（s-t图像） 速度—时间（v-t图像）
力—时间（f-t图像） 力—位移（f-s图像） 振动图象（x-t图像） 波动图像（y-x图像）
2）电磁学部分：电压—电流（U-I图像） 电流—时间(I-t图像)
感应电流图象 电磁感应中图像（Φ-t图、E-t图） 交流电图象（e-t图、i-t图） 闭合电路的P出-R图
3）实验部分：验证牛顿第二定律（a-F图象、a－1/m图象）
弹簧的弹力图象（F-Δx图像） 伏安特性曲线（I-U图象）
路端电压—电流（U-I图象） 用单摆测重力加速度(T2-L图象)