中教老师说：在地理教学中,教师"行动研究"的构建与运用包括反思教学.
反思教学是教师从自己的实际教学活动出发,对自己的教学过程和教学效果进行反省式深入思考,发现、自己存在的并通过自我及教师之间的合作讨论,探求改进自己教学行为的途径和方法. （一）发现问题 （二）反思学习 （三）制定改进计划
其实,在我们的地理课堂教学中存在着许多问题,有知识层面上的不足,有课堂教学效益低下的问题,有学生能力的内化问题,有学生主体的发展问题等等.知识层面的问题较容易解决,而新课程的理念和要求则需制定详细的计划,并通过不懈的努力才能达到目的.