解题思路:本题将规律探索题与方程思想结合在一起,是一道能力题,有的学生可能无法探寻“△”与“○”出现的规律,或者不知道通过列方程解答问题.
观察图形中“△”与“○”出现的规律可以发现,第n个图形中“△”的个数为:n2,“○”的个数为:4n,根据题意得:n2=5×4n,解得:n=0(不合题意)或n=20.
点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.
考点点评: 此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.
解题思路:本题将规律探索题与方程思想结合在一起,是一道能力题,有的学生可能无法探寻“△”与“○”出现的规律,或者不知道通过列方程解答问题.
观察图形中“△”与“○”出现的规律可以发现,第n个图形中“△”的个数为:n2,“○”的个数为:4n,根据题意得:n2=5×4n,解得:n=0(不合题意)或n=20.
点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.
考点点评: 此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.