1,2年级体育课教案
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  • 二年级体育课教案

    年级:二 教师:陈宝国

    教材内容:1、立定跳远 2、游戏:春种秋收

    教学目标:1、通过模仿青蛙跳,使学生初步掌握双脚跳的动作方法,发展弹跳能力,尝试立定跳远的动作方法.

    2、通过游戏教学发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识.

    教学结构 次数 时间 组织教法与要求 思 想

    教 育

    开始部分

    一、课堂常规

    1、 集合站队

    2、 师生问好

    3、 宣布本课内容

    4、 提出要求

    二、队列练习

    1、 原地转法

    2、 齐步走

    3、 跑步走

    3 组织:站成四列横队成上课队形

    队形:

    要求:

    1、站队集合快、静、齐.

    2、原地转发动作整齐、一致.

    3、齐步走时摆直臂、昂首挺胸

    4、比一比,看哪排做得最好

    培养学生遵守纪律的好习惯

    准备部分

    1、游戏:《老鹰捉小鸡 》

    规则:

    1、“老鹰”可以用各种假动作晃过“母鸡”,但不能推

    2、“老鹰”用上肢碰到“小鸡”,即获胜.

    2、专项活动

    集体感受屈膝下蹲

    (让学生初步感受屈膝下蹲).

    4

    *

    8

    6 组织形式:

    ○◎□ ◎○□ □◎○

    ○◎□ ○□◎ ◎○□

    1、讲解,示范

    2、启发学生思维.

    思考“母鸡”怎样才能更好的保护“小鸡”.三人间角色互换.

    学生成体操队型散开

    集体练习屈膝下蹲,左右移动.

    基本部分

    一、立定跳远

    1、模仿“小青蛙”的跳

    重点:起跳前的摆臂

    2、青蛙跳荷叶

    重点:起跳力量

    远度

    难点:起跳后轻巧着地

    3小游戏:鲤鱼跳龙门

    重点:起跳的高度

    二、游戏:《春种秋收》

    将学生分成人数相等的三组,每人准备两个毽子作为种子,第一轮全部播种完,第二轮再一次从第一人开始一个个把自己的种子收割回来,以播种整齐而且快的组为胜.

    27 1、 教师导入:能为老师模仿一下青蛙的动作和声音吗?

    学生分散练习

    集合,讨论能不能利用双手跳的更远

    分组模仿练习 、集合 讨论

    2、 看谁本领高,不会把荷叶跳沉了,(强调轻巧落地屈膝缓冲动作.在思考和尝试中掌握学习的方法.

    分组练习、总结.

    3、池塘里到处都是荷叶,你们都能跳过吗?看谁动作快.

    4、学生3人一组,两人屈膝下蹲抓住报纸四角拉开与膝盖齐,另一人从报纸上跳过然后举起报纸钻过来.轮流练习.

    4、 教师讲解游戏方法及规则

    5、 组织学生进行播种的比赛和收割的比赛

    6、 小组讨论如何美化自己的田地,再进行比赛.

    7、 评出优胜队,教师小节

    培养学生团结合作及爱惜粮食的思想

    结束部分

    1、 放松

    “闭眼猜线”

    “海鸥在平静的海面上自由飞翔”

    2、 小结

    3、师生再见

    4 组织:站成放松队形

    1教师带领学生一起做放松动作.

    2、 语速较慢,语气平和

    3、 教师总结,师生再见

    教具

    小垫子

    报纸

    毽子 运 动 量 曲 线 预 计 160

    140

    120

    100

    80

    60

    5 10 15 20 2530 35 40

    练习密度预计

    28 %

    小结