如图所示为3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间,a

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  • 解题思路:1、三种坐标曲线图:

    图甲表示共生关系:共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利,数量曲线呈平行关系,两曲线是“同生共死”的同步性变化,代表互利共生关系.

    图乙表示捕食关系:捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,数量曲线分析有时相反,有时平行,两曲线是“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,代表捕食关系.

    图丙表示竞争关系:竞争是两种生物生活在同样的环境条件中,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象.竞争结果往往对一方不利,甚至会被消灭,两曲线是“你死我活”的同步性变化,代表竞争关系.

    2、A.根瘤菌与豆科植物属于共生关系;

    B.农作物与杂草属于竞争关系;

    C.狐与兔的种间关系属于捕食关系.

    (1)A.根瘤菌与豆科植物属于共生关系,对应甲;B.农作物与杂草属于竞争关系,对应丙;C.狐与兔的种间关系属于捕食关系,对应乙.

    (2)若3种种间关系中的a死亡,对b有利的是丙,这是由于a和b属于竞争关系,a死亡后,不再和b竞争资源等.甲乙图中a死亡,b也死亡.

    (3)a或b是属于种群,所以a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究.

    故答案为:

    (1)甲丙乙

    (2)丙

    (3)种群 群落

    点评:

    本题考点: 种间关系;群落的结构特征.

    考点点评: 本题结合图解,考查种间关系,要求考生掌握几种常见的种间关系,能根据曲线图中两种生物的数量变化关系判断它们的种间关系,属于考纲识记和理解层次的考查.