解题思路:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和这点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线.
画图如下:
点评:
本题考点: 过直线外一点作已知直线的平行线.
考点点评: 本题主要考查了学生画平行线的能力.
解题思路:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和这点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线.
画图如下:
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本题考点: 过直线外一点作已知直线的平行线.
考点点评: 本题主要考查了学生画平行线的能力.