(1)康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生命的觉悟吗?(2)雨巷,你的悠长寂寥,你的哀怨与彷徨,你的凄清与惆怅,不正好氤氲出我内心的伤感吗? (每句3分)
高中语文教材中,很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们的脑际,甚至日久弥深,不时触发我们的情思。请从下列词语中选择两个作开
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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写两句话。要求:
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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。
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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常回引发我们的情思。请从下面词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体
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请从下列词语中选择两个或两个以上词语写一段话,并使用一种以上修辞手法.
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从下列词语中选择你喜欢的两个词语造句。
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列中选择适当的物质填空(填字母):
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化学与我们的生活、生产息息相关,请从下列物质中选择适当的序号填空.
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化学与我们的生活、生产息息相关,请从下列物质中选择适当的序号填空.
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请你从A组中选择两个或两个以上的词语,在B组中选择一对关联词语,写一段含有一种修辞,描写中秋节、春节或国庆节的节日情景的
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化学就在我们身边.请从下列物质中选择适当字母序号填空: