(2003•南昌)几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验.

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  • 解题思路:(1)电路图要规范整洁,电表连接方式要正确.

    (2)开关断开,变阻器阻值调至最大,是基本操作,为了保护电路元件.

    (3)分析电压表的两个量程的分度值的对应关系,即可找到对应数值.

    (4)电压表无示数,可能原因或者是自身断路,或者是被测用电器短路.

    (1)电压表与灯泡并联,电流表串联进电路,如下图:

    (2)连接电路时,要把开关断开,同时变阻器阻值调至最大处,这样做目的是保护电路元件不受损伤.

    (3)电压表的0--15V的最小分度值为0.5V,由题意知道,11.5V在第23个刻度线上,

    而0--3V量程的最小分度值为0.1V,那么:

    23×0.1V=2.3V,所以电压表的实际电压为2.3V.

    (4)电压表无示数,原因可能是自身断路,或者是被测用电器短路,同时将与其并联的电压表短路造成.观察四个选项,只有D符合要求.

    故答案为:断开,阻值最大,2.3,D.

    点评:

    本题考点: 探究用电器的电功率实验;电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

    考点点评: 题目(3)中根据一个量程的读数,来确定另一个量程的读数,考查的是同学们对电压表的熟悉程度.必须首先要清楚电压表的两个量程及每个量程的分度值是多少,然后才能一一对应,将他们的数值换算出来.所以要求学生对电压表等电学仪器要熟记于心.