解题思路：分析实验装置图：小球藻是真核生物，能进行光合作用；酵母菌是真核生物，属于兼性厌氧型生物，且有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳；乳酸菌是原核生物，只能进行无氧呼吸，且产物只有乳酸．
分析曲线图：从“光斑”开始移动时，由于光照的增强，光反应速率加快，所以氧气的释放急剧上升；二氧化碳吸收速率较慢，可能与林间温度较低有关；“光斑”移开时，光照强度降低，光反应速率下降，所以O2的释放速率立刻恢复到原水平；但光反应积累的ATP和[H]没有立即用完，暗反应还能持续一段时间，所以CO2吸收速率延续了一段时间后才下降．
（1）小球藻和酵母菌都是真核生物，含有具膜细胞器；而乳酸菌是原核生物，没有具膜细胞器．
（2）小球藻光合作用能为酵母菌提供氧气，酵母菌进行有氧呼吸能为小球藻提供较多的二氧化碳，促进B中小球藻进行光合作用；乳酸菌属于厌氧菌，只能进行无氧呼吸，且无氧呼吸的产物只有乳酸，所以不能为C中的小球藻提供二氧化碳．所以将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B瓶中小球藻密度较大．
酶
（3）酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸方式是有氧呼吸，其总反应式是C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量．
Ⅱ．（1）CO2的吸收速率代表净光合速率，净光合速率=真正光合速率-呼吸速率，图中A点时，净光合速率大于零，说明此时光合作用强度大于呼吸作用强度．二氧化碳是制造有机物的重要原料，所以此时限制光合作用产物（糖类）合成的环境因素是二氧化碳．
（2）当“光斑”移开时，光照强度降低，光反应速率下降，所以O2的释放速率立刻恢复到原水平；但光反应积累的ATP和[H]没有立即用完，暗反应还能持续一段时间，所以CO2吸收速率延续了一段时间后才下降．
故答案：Ⅰ．（1）酵母菌、小球藻（写全才给分） （2）B
酶
（3）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量．
Ⅱ．（1）大于二氧化碳（2）光ATP和[H]
点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素．
考点点评： 本题结合实验装置图和曲线图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用及探究实验，意在考查考生能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；理解所学知识要点的能力和分析曲线图的能力．