解题思路：1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．
2、实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验．
3、利用浸泡法处理插条时最好选择遮阴，空气湿度较高的环境进行，避免蒸腾作用过强，使插条易成活．
A、利用浸泡法处理插条时最好选择遮阴，空气湿度较高的环境进行，A错误；
B、根据实验课题可知，本实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，所以要配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液，B正确；
C、无关变量是对实验结果有影响，但是不是我们所要研究的量，无关变量一般要遵循等量性原则，本实验的无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，所以要严格控制无关变量，C正确；
D、实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验，D正确．
故选：A．
点评：
本题考点： 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．
考点点评： 本题着重考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项，要求考生掌握生长素的产生、运输以及生理作用等方面的知识，并具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中．