用如图1所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中,把砂桶和砂的重力当作小车受到的合力.

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  • 解题思路:(1)该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系.

    (2)由b图象可以看出:图线通过坐标原点,当拉力增大到一值时,加速度在偏小,原因是没有满足M>>m的条件.而c图象可以看出:图线不通过坐标原点,当拉力为某一值时,a为零,知没有平衡摩擦力或倾角过小.

    (1)该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系.

    若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系,即保持质量不变.

    则2、3组数据中物体的质量和1组质量相等,分别为0.5kg,0.5kg;

    当质量不变时,加速度与合外力成正比,则加速度分别为0.5m/s2;1.0m/s2

    若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系,即保持力不变.

    则4、5组数据中物体所受的力和3组力相等,分别为1.00N,1.00N;

    当力一定时,加速度与质量成反比,则加速度分别为1.0m/s2,0.67m/s2

    故答案为:0.5,0.5,1.0,1.0,0.5,1.0,2.0,1.0,0.67;

    (2)AB、图甲当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上无拉力时,小车的加速度,说明该组同学实验操作中平衡摩擦力过大,故AB错误;

    CD、随着F的增大,即砂和砂桶质量的增大,不在满足砂和砂桶远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象,故C错误,D正确.

    故选:D.

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法.

    考查的是力学问题,随着拉力的增大,加速度在偏小,这些我们都要从学过的力学知识中解决,知道没有满足:砝码和盘的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力的条件.

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