解题思路：分析题图：图示是人类的生活周期，其中A是卵巢，其中卵原细胞可以减数分裂形成卵细胞，即C细胞；B是睾丸，其中精原细胞可以减数分裂产生精子，即D细胞；E是由卵细胞和精子结合形成的受精卵；E～F表示表示胚胎发育过程；F～A、B表示个体发育过程．
（1）人的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段．胚胎发育是从受精卵发育成幼体的过程，胚后发育是指幼体发育成性成熟个体的过程．所以的个体发育是从E受精卵至A（或B）性成熟个体．细胞分化贯穿于整个生命历程，在胚胎期（E～F）达到最大限度，细胞分化的结果是形成各种组织、器官．
（2）减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．
（3）这位妇女带有一个使视觉紊乱的基因．为防止这个性状在子代中出现，缺陷基因的修复最好在B受精卵中．
故答案为：
（1）EA（或B）E～F形成各种组织、器官
（2）减数分裂、受精作用
（3）B
点评：
本题考点： 亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因；细胞的分化．
考点点评： 本题结合人类的生活周期图，考查个体发育、减数分裂和受精作用、细胞分化等知识，要求考生识记个体发育过程，能准确判断图中各字母的含义及各过程的名称；掌握减数分裂和受精作用的意义，识记细胞分化的特点和结果，能运用所学的知识答题．